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114年夏日樂學計畫｜方案一｜本土語文活動課程
文章列表
113 學年度健康促進學校網路問卷填答
說明：
一、教育部國民及學前教育署補助地方政府辦理健康促進學校計畫，推動具體成效應包括利用前、後測結果，並以數據具體展現健康成效證據力。為利本市 113 學年度各議題成效指標前後測數據蒐集、學校評估健康問題及推動成效之需，援例建置雲端網路填報系統，辦理網路問卷填答，請務必配合填答，前測施作完畢統計結果產出後，請確實檢視成效，並針對數據不佳部分介入改善策略。
二、本案填答網址為 http://web.a3b6.com.tw/113tn/ ，請妥為規劃校內分工事宜，並協助學生上網填答。
三、填答議題與對象:
(一)視力保健-... 觀看完整文章
教育局辦理教育部因材網「因雄崛起」平臺 113 年聖誕限定任務活動，鼓勵踴躍參加
說明：
一、依據 113 年因材網悅趣式自學平臺建置與維運計畫辦理。
二、旨揭線上活動，係運用因雄崛起平臺之學習任務功能及任務線上獎勵機制，透過遊戲式學習提升學生學習興趣，並激勵學生學習動機。
三、旨揭計畫活動內容如下：
(一)活動日期： 113 年 12 月 18 日起至 114 年 1 月 21 日。
(二)活動網址：因雄崛起（ https://adl.edu.tw/hero/）。
(三)參加方式：學生登入因雄崛起平臺，進行聖誕限定每週活動任務。
(四)獎勵方式：完成任務者依據系統任務獎勵內容獲... 觀看完整文章
臺南市教育局辦理教育部因材網「因雄崛起」平臺 113 年「決戰作文因雄榜」活動，如說明，請查照。
說明：
一、依據 113 年因材網悅趣式自學平臺建置與維運計畫辦理。
二、旨揭線上活動，係運用國語文知識之賽事題目與競賽機制，提升學生國語文素養；並鼓勵學生撰寫悅趣式自學心得分享文章，提升學生寫作興趣與能力。
三、旨揭計畫活動內容如下：
(一)活動日期： 113 年 12 月 9 日起至 114 年 2 月 10 日。
(二)活動網址：因雄崛起 https://adl.edu.tw/hero/
(三)參加方式：學生使用教育雲端帳號（介接 OpenID 帳號）登入活動平臺，進行賽事挑... 觀看完整文章
(一)員工職場霸凌用詞，定義如下：
1.員工：指各機關公務人員、教職員、約聘僱用人員、約用人員、技工、工友、駕駛、駐衛警及臨時人員。
2.職場霸凌：指在工作場所中發生，藉由濫用權力與不公平處罰所造成之持續性冒犯、威脅、冷落、孤立或侮辱行為，致被霸凌者感到受挫、被威脅、受羞辱、被孤立及受傷。
(二)申訴之受理單位如下：
1.涉及霸凌者如為本校之公務人員、約聘僱人員或約用人員，應向本校人事室提出申訴。
2.涉及霸凌者如為本校之技工、工友、駕駛、駐衛警或臨時人員，應向本校總務處提出申訴。
3.涉及霸凌者如為服務機關首長，應向其上級機關提出申訴。
【本校職場霸... 觀看完整文章
說明：
一、「第六屆『廣達游智盃』創意程式競賽」，初賽凡繳交符合規範之 Scratch 作品即可獲得參賽證明；決賽現場黑客松創意實作，藉此鼓勵學生運用程式語言來解決問題，提升運算思維及邏輯思考的能力。
二、競賽相關日程如下：
(一)初賽報名及繳件時間： 113/12/1(日)至 114/1/26(日)
(二)名單公告： 114/3/20(四)前
(三)決賽時間： 114/5/17(六)
三、詳細競賽資訊及報名相關辦法請參閱附件或至廣達文教基金會官網查詢(http://www.quanta-edu.org)。
113 學年度臺南市校園生活問卷暨心理感受問卷線上系統操作說明
說明：
一、依據校園霸凌防制準則及「臺南市 113 年度網路成癮防制中心實施計畫」辦理。
二、本次問卷調查題目業已建置，採「線上填答」方式實施普測(問卷網址如附件 1)，注意事項如下：
(一)施測對象：高中一至三年級學生、國中一至三年級學生、國小五及六年級學生(學生帳密請管理者先至施測網
站下載)。
(二)施測期程： 113 年 10 月 28 日至 11 月 30 日。
學生問卷網址：
生活問卷： http://120.116.2.57/life/index.asp... 觀看完整文章
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