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114年夏日樂學計畫｜方案一｜本土語文活動課程
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轉知勤益科技大學電機工程系訂於 115 年 3 月 7 日(六)辦理 2026 年第 20 屆台灣智慧型機器人大賽，請惠予公告並轉知所屬師生踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、本競賽為全國性科技及教育活動，使學生動手製作機器人，除可提升學生設計實作與創新研發的能力，更可達到寓教於樂、積極學習與思考創作之教育目標。
二、競賽如下:
(一)競賽日期： 115 年 3 月 7 日(六)。
(二)競賽地點：本校青永館。
(三)報名日期： 115 年 1 月 9 日(五)至 115 年 2 月 23 日(一)。
(四)參加對象：國小、國中、高中高職及大專院校學生。
(五)競賽要點請參閱附件。
(六)相關資... 觀看完整文章
主旨：教育局辦理教育部因材網「因雄崛起」平臺 114 年聖誕活動實施計畫，請踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據 113-114 年因材網悅趣式自學平臺建置與維運計畫辦理。
二、旨揭線上活動，係運用因雄崛起平臺之答題賽事功能及線上任務獎勵機制，透過遊戲式學習提升學生學習興趣，並激勵學生學習動機。
三、旨揭計畫活動內容如下：
(一)活動日期： 114 年 12 月 22 日起至 115 年 3 月 1 日。
(二)活動網址：因雄崛起（ https://adl.edu.tw/hero/）。
(三)活動內容：
１、「聖誕感謝祭」活動：學科知識限時挑戰賽事、登入活動及教師指派任務活動。
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轉知基隆市稅務局與 PaGamO 平台共同舉辦「基稅叢林大冒險-新手村」線上學習活動，請查照。
一、依據基隆市稅務局 114 年 11 月 3 日基稅服貳字第 1140100265 號函辦理。
二、活動期間： 114 年 11 月 4 日至 11 月 17 日。
三、活動對象：全國公私立國小、國中生。
四、活動辦法：在活動期間內登入 PaGamO 線上學習平台，至任務書點選「世界任務」，選擇「基稅叢林大冒險」任務書，完成第一階段可獲得薰衣草花叢作為任務獎勵，以 Open ID 登入之基隆市公私立國小、國中生，前 150 名完成「基稅叢林大冒險」系列任... 觀看完整文章
有關「114 學年度第 1 學期友善校園問卷暨心理感受問卷」 施測作業，詳如說明，請查照。
說明：
一、依據本市「114 年度校園霸凌防制計畫」及「114 年度網路 成癮防制中心實施計畫」辦理。
二、本次問卷施測題目業已建置，採「線上填答」方式實施普 測：
(一)問卷網址：
１、友善校園問卷： https://chc.tn.edu.tw/life 。
２、心理感受問卷： https://chc.tn.edu.tw/feeling 。
(二)施測對象：高中一至三年級學生、國中一至三年級學 生、國小五及六年級學生（學生帳密請管理者先至施測 網站下載）。
(三)施測期程... 觀看完整文章
轉知臺南市 114 年臺南教育節-第二十一屆「教育科技週」線上研習資訊。
說明：
一、旨揭研習涵蓋 AI 科技、媒體素養、社會情緒學習大觀園等範疇，歡迎對主題有興趣之教師踴躍報名參加，實施計畫如附件。
二、每場研習活動均採線上表單報名，外縣市教師不提供研習時數，臺南市教師請在線上表單與臺南市教育局學習護照兩處報名，未在學習護照報名者不核予研習時數。
三、活動網站： https://sites.google.com/sules.tn.edu.tw/tainan21 。
活動報名： https://forms.gle/MamBattqqbCDo... 觀看完整文章
轉知臺南市 114 年臺南教育節-第二十一屆「教育科技週」線上研習資訊。
說明：
一、旨揭研習涵蓋 AI 科技、媒體素養、社會情緒學習大觀園等範疇，歡迎對主題有興趣之教師踴躍報名參加，實施計畫如附件。
二、每場研習活動均採線上表單報名，外縣市教師不提供研習時數，臺南市教師請在線上表單與臺南市教育局學習護照兩處報名，未在學習護照報名者不核予研習時數。
三、活動網站： https://sites.google.com/sules.tn.edu.tw/tainan21 。
活動報名： https://forms.gle/MamBattqqbCDo... 觀看完整文章
【轉知】有關「2025 臺南市文資小學堂線上電競賽活動」結合 PaGamO 辦理，鼓勵師生參與。
一、臺南市文化資產管理處為鼓勵國小三至六年級學童及國中一年級新生，認識文化資產及學習文化資產保存觀念，結合 PaGamO 線上學習平臺辦理「2025 臺南市文資小學堂線上電競賽」。
二、本活動為免費報名，簡章請詳附件，相關資訊如下：
（一）報名時間自即日起至 114 年 9 月 19 日（週五） 22 時 00 分止。
（二）報名網址： https:// esports. pagamo. org/ register/202... 觀看完整文章
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